■文/正版加菲猫

化学课上，老师给我们讲了一个问题，是这样说的：

你走在川流不息的大街上，突然偶遇了一只豹子。所以你急忙地向前飞奔。跑着跑着，你看到了一口枯井，不过很深。很显然，这个时候不容许你有半点迟疑，于是你毫不犹豫地跳了下去。老天保佑，你没有被摔死。可是正当你喘一口粗气时，你发现井下面躺着一条大蟒蛇！上面有豹子、下面有蟒蛇——你怎么逃生？

也许你会说你可以爬到井中央。可惜的是，你不是壁虎。那么答案是什么呢？很简单——我的老师是这样告诉我们的：咬自己一下，使自己从梦中惊醒（选中左面白色文字即可看到）。

感觉被戏弄了？其实也不能这么说。因为我们可以从概率学这一角度思考这个问题：首先，除非在动物园里面，否则我们似乎很难遇到一只豹，更何况是在大街上，所以这件事发生在我们身上的概率趋近于零；再者，即便遇到了豹子，为什么不追别人而非和我们自己较劲？所以，这件事发生的概率依然趋近于零……也就是说，上面这个问题的所有场景发生的可能性都是微乎其微的，更何况将这些事件叠加在一起？！

怎么样？被忽悠了吧！当时我也被忽悠了，直到谜底以后，顿时有一种上当的感觉。很多时候，我们考虑问题时总是顺着一个思路去想，并且到最后还钻进牛角尖里面出不来了。但是，我们就从来不肯动一下脑筋——说不定换一个角度考虑问题就会“柳暗花明”。而当别人讲问题解决时，我们又会大拍脑袋：“哎呀！我怎么就没想到！”

这有点像我的化学老师说的那样：“一旦你在大学里不报化学专业，那么你所学到的知识可能在高中毕业后几个月里就会忘得一干二净。但是你所留下的，就是你在生活中解决各种问题时所体现出的思维。”我先在愈发地觉得这句话是多么的真理！

只可惜在中国这个教育体制下，死读书型的学生简直数不胜数。就目前而言，“死读书”对于高考确实是比较管用的，或是说很管用。但是在2003年的高考中，全国数学卷以及江苏数学卷让多少“优秀学生”不及格——其原因只是因为数学题太活了。不知是幸运还是不幸，在2003年之后，这样的高考试卷再没有出现。

说其幸运，是因为今后的高考又恢复了平稳。而说其不幸……当然，上面的话有些偏激，因为我们可以看到教育部门正在逐步地做出改进。可是教育部门这么做，并不代表基层教师们会改变他们旧有的思路。毕竟，能像我一样享受到优质的教学环境的学生还只是少数。毕竟一个国家的竞争力也在很大程度上取决于全民整体的素质。

写这些文字的时候，我正患着重感冒，所以也就不知道并且没有经历去管这篇文章是否逻辑混乱了。但是我所表达的意思是明确的：我们都在读死书！

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